0基础专升本一年够吗
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2023年辽宁专升本考试科目分为公共课和专业课,公共课中数学(或思政)、外语满分各为120分,思想道德修养与法律基础和高数是二选一,nhmsw.com整理了2023年辽宁专升本思想道德修养与法律基础备考练习题9.6分享给大家用作复习测试。
2023年辽宁专升本思想道德修养与法律基础备考练习题9.6
1.亚里士多德说:“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于弹奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时,应该( )
A.认真学习,提高道德认识
B.坐而论道,凝练道德规范
C.严格要求,完善道德品质
D.勤于实践,加强道德行为训练
2.在人类历史上,原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德,封建社会的经济关系产生了封建主义道德,资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德,社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明( )
A.社会道德对社会经济关系具有决定作用
B.有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德
C.社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质
D.社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化
3.为人民服务是社会主义道德要求的集中体现。为人民服务有不同层次的要求。全心全意为人民服务是高层次要求。下列选项中,也体现了为人民服务要求的是( )
A.“我为人人,人人为我”
B.“人人为自己,上帝为大家”
C.为了一己之私利,不惜损害他人和社会的利益
D.既不关心社会和他人利益,也不想过多地危害社会和他人利益
4.人类道德的发展,是一个( ) 的过程。
A.直线.上升
B.斜线上升
C.曲折.上升
D.徘徊停滞不前
5. [多选]青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。对于大学生而言,就是要切实做到
( ), 使社会主义核心价值观成为一言- -行的基本遵循。
A.勤学
B.修德
C.明辨
D.笃实.
6. [多选]个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和
行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了( ) 的内在统一。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
7.个人品德的形成和发展依赖于( )
A.人的自然本性.
B.个体的社会实践
C.个人的内心体验
D.社会的道德原则规范
1. [答案] D
[解析]本题考查的是道德修养知行合-的方法,知行合-的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统-起来, 以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为。由于从事建筑而变成建筑师,由于弹奏竖琴而变成竖琴演奏者,表明实践的重要性。故D选项符合题意。
2. [答案] B
[解析]道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。道德的产生、发展和变化,归根结底根源于社会经济关系。道德的性质和基本原则、规范反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。有什么样的社会经济关系,相应地就有什么样的道德。道德随着社会经济关系的变化而变化。在人类道德史上,-切道德上的兴衰起伏、进退消长,从根本上说是源于社会经济关系的变革。-般说来,新旧经济关系更替之后,新的道德必将取代旧道德而居于主导地位。所以说,有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德。故B选项符合题意。
3. [答案] A
[解析]本题考查的是为人民服务是社会主义道德要求的核心,根据题干。故A选项符合题意。
4. [答案] C
[解析]人类道德的发展是- -个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是:人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体-致。虽然在-定时期可能有某种停滞或倒退现象.但道德发展的总趋势是向上的、前进的,是沿着曲折的道路向前发展的,或者叫做螺旋式上升、波浪式前进。故C选项符合题意。
5. [答案] ABCD
[解析]培育和践行社会主义核心价值观,既要目标高远,保持定力、不懈奋进,又要脚踏实地,严于律己、精益求精,将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则,勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功。要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做起,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,形成自觉奉行的信念理念。故ABCD选项符合题意。
6. [答案] ABCD
[解析]个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统- -。故ABCD选项符合题意。
7. [答案]B
[解析]个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统-。社会公德、职业道德和家庭美德建设,最终都要落实到个人品德的实践上。故B选项符合题意。
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老师: 同学A,用长城造句。
同学A :长城很长~
老师:这个不好,再造一个 。
同学A:老师,对不起我不是秦始皇,造不了。
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