福建专升本小学教育类考生必背名词解释(5)——教育学

　　福建小学教育类专升本专业课考试科目为：心理学+教育学。为了帮助考生们在专业基础课上取得一个好的成绩，昇学小编继续分享小学教育类考生必背的一些名词解释(5)。

　　教育学部分：

　　16、内化:是一种过程，显示了某种价值逐次地成为个体一部分的过程。 把规范接受看作一种过程，是指外在于主体的行为要求(即规范)转化为主体内在需要的过程。

　　17、智育:是教育者指导和促进学生掌握知识、形成技能、发展智能、培养创新精神和创造能力的教育活动，是全面发展教育的重要组成部分。

　　18、智能:是指人类认识世界和改造世界的才智和本领。

　　19、广义的体育:亦称“体育运动”。它是以锻炼身体、丰富社会文化生活为目的的一种有组织的社会活动。由学校体育、群众体育、竞技运动等方面构成。

　　20、狭义的体育:主要是指学校体育。它是向学生传授锻炼身体的知识、技能，培养运动能力和良好锻炼习惯，促进身体正常发育，增强体质的教育。

　　21、学校卫生:是学校保证学生身心正常发育和健康成长的卫生要求和措施。

　　22、广义的心理健康:是指一种积极、 满意、高效而持续的心理状态。

　　23、狭义的心理健康:指人的心理活动过程内容完整、协调一致，能较好地适应社会。

　　24、美育:也称审美教育。它是以陶冶情感、培养情操为特征，以生动形象为手段，提高学生感受美、理解美、创造美的能力，进而促进学生全面、自由发展的一种教育形式。

　　25、情境教育:是从教育的需要出发，教师依据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围，激发和吸引学生主动学习，达到最佳教育效果的一-种教育模式。

　　26、劳动技术教育:主要是指在普通学校中进行的使学生获得积极劳动体验,培养劳动观点、劳动习惯和艰苦奋斗的精神，了解必要的通用劳动技术，形成初步的技术意识和技术实践能力的教育。

　　27、职业技术教育:又称职业教育，是指培养学生从事某种职业或生产劳动所需要的职业道德、职业知识和技能、提升职业素质的教育。

　　28、学校教育制度:是国家整个教育制度的主体，它规定着各级各类学校的性质、任务和培养目标、入学条件、修业年限，以及各级各类学校之间的关系。

　　29、义务教育:是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。

　　30、广义的课程:指为实现教育目的而选择的教学内容的总和，包括学校开设的全部学科以及课外活动，如中学课程、小学课程、幼儿园课程等。

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