通州初二关于感动的作文800字(20篇)
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感谢是温暖的,落叶归根,没有感情的枯萎的树叶都不忘把自己的躯体放在母亲身边。更何况,我是有感情的人!我感谢我的父母,感谢他们给了我来到这美丽的世界的权利,感谢他们能给我一双明亮的眼睛,一双能够创新灵巧的手。感谢他们能给我一个属于我的空间,让我伸开双臂,拥抱我所希望的生活。
我的童年是在父母的关爱下无忧无虑的度过的。不管是上学路上,还是放学路上,都能看见两个中年夫妇用手拉着一个背着书包的小女孩的手。他们的笑声填满了宁静的街道,夕阳下,这幅景象是多么的温馨,他们的倒影,都泛着笑声振起的涟漪。
少年,父母天天跟我谈关于我的理想。能和自己最心爱的人谈理想,这是幸福的。他们会对我提一些严格的要求,努力让我做到完美。我知道,那是为了我好。他们希望他们的女儿有出息,能过上好的生活,能靠自己的努力赢得一片掌声。他们并不是为了长大我能给他们多少钱。我明白,再多的财富也比不上一颗孝顺的心。我默默的记住了这些话,这些要求。
然而,他们的女儿没有让他们失望。父母笑了,我这才知道,不知不觉,细小的皱纹开始侵占母亲的脸,一根根白发也越发耀眼。我低下头,责备着自己:我是不是辜负了他们的期望?是不是我的成绩还不
够理想?那白色的发,细小的皱纹,拨动着我的心弦,久久不得安宁。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。”“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。”读着这两句话,心情有种说不上来的沉重。是啊,哪一个父母不希望孩子能过得好一点?哪一个家里不是孩子的东西多?哪一次大扫除父母不是只让孩子洗洗碗,擦擦桌子的?可怜天下父母心啊……
当我们叛逆,不听父母的话的时候,想没想过曾经在襁褓中听见母亲心跳声才能安静的我们?想没想过曾坐在父亲肩头上的小孩子?现在我们已经长大,妈妈抱不动我们,爸爸也扛不起我们了。我们不是应该更爱他们吗?就像,曾经他们爱我们一样。
所以,多对他们笑笑吧,毕竟,他们曾经用他们的青春换取我们在这世上的权利。想想父母对我们的付出,想想我们对明天的报复,再想想我们的所作所为。一句“您辛苦了”就可以让双亲温暖一整天;一刻温柔的回眸,就可以满足他们暂时的需求;一个幼稚的拥抱,就可以让父母幸福满面。对于他们来说,温馨就是这样。但是!作为他们的孩子,我们却连他们这么一点小小的要求都做不到,不感觉太愧对他们了吗?
将来不管我们走到哪里,都要记着爸爸、妈妈;不管我们面临着多大的挫折,都被忘记他们为我们吃过的苦,跟他们相比,我们的困难算不了什么!我们应该做一个有孝心的人,他们的付出,我们一辈子也偿还不了。
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窗外的景色依旧穿梭在二人的眼中,而在逆众的脑海里却为刚刚的景物所滞留:一颗小树在一颗参天大树的庇护下茁壮成长,而不远处却有一颗孤零的树干在干涸的土地上艰难地挺拔,纵然还未到寂寥的悲秋,却将四周渲染成一片苍凉。“那颗无助的树真像我!”,他不由感慨道。然而,这样的悲情并不能存在在逆众心中许久,正如他最喜爱的《西西弗神话》所写,“西西弗是最终要死的人中最聪明最谨慎的人,他看到生命的荒诞,但这并不是他的目的,仅仅是他的起点”。亦如他,尽管存在高考落榜后的忧郁苦闷,尽管违背父母强迫复读的要求,他义无反顾地选择了从军,而这种选择不是胁迫,而是顺从他内心的召唤。事实上,他很高兴,庆幸自己摆脱了百无聊赖的学校生活,更庆幸自己能从父母的安排中得以解脱。不过,唯一不甘的是,由于成绩一向滞后,父母对待大哥与自己采取的是两种截然相反的态度。在潜意识里,他有一种深深的困惑,“社会上通识教育理论早已盛行一时,为何在自己的家中却又如此鲜明的叫嚣着另一种版本呢?”。可惜,这一切都抵不过对大哥深深的不解。在逆众的印象中,大哥是一个学习优秀、家人喜爱、深知礼节的人,甚至每个人见到大哥后总会不由自主的加以夸奖,而对于他自己,这样的殊荣早已廖如星辰。只是让他久久不解的是,大哥所做的每一件事似乎都带有父母安排的印迹,他对这样的安排时常怀有抵触情绪,而大哥却能欣然地面对。这种迹象常常让逆众有时不得不为大哥的行事感到疲惫。于是,思绪在脑海中翩飞,而自己渐渐进入了梦乡。
东方的天际洒下些许曙光,逆众睁开惺忪的双眼,眼前的早餐仍然泛起轻微的水雾。他知道这是大哥准备的,毕竟,血缘关系含有巨大的魔力,让一个人可以无怨无悔地为自己的至亲照顾到终久,无论是父母之情,还是兄弟之谊。然而,心头仍挥不去对大哥存在已久的困惑,或许有感日后兄弟两人见面机会越来越少,他鼓起勇气,问:“大哥,一直以来父母都视你为自己的骄傲,而且你也没有让父母失望。可是,我们的道路似乎早已被他们如是安排,难道你习惯吗?”对老弟的问题显得有些困惑,顺子诧异地望着他,“难道不好吗?父母一心想着为我们的未来奠定最好的基础,他们的安排是无私的。总之,我们理应听从父母的话。”回答的那么掷地有声,在常人眼中,他的答案确实无懈可击。但是,在逆众的眼睛里,他更加不明白他的大哥。“大哥,难道你不能为自己的理想去拼搏一下吗?”
对于是否选择父母给自己的安排的话题,兄弟二人总存在分歧。即使在即将分道扬镳的时刻,两人也不免争论一番。只是,当听到逆众说出理想时,顺子的心中总一种难言的失落。不知道这种失落源于何方,可他总感觉不应该有这样的感觉,因为他们的父母早已为他安排好一切,上学、教学、结婚、生子-----而对于逆众,他只是知道父母不喜欢他,而作为大哥,他有责任教育他。而对于自己兄弟的命运,他没有能力去给他安排,因为这样的权利,自己的父母都未曾获得过逆众的同意。
轰鸣的列车随着阵阵的波动驶向车站,一会儿,列车不知不觉间静止下来。由于先前不愉快的争吵,两人没有过多的闲谈,只是一个轻轻地挥手告别。接着,一个坐着印有‘XX大学’字迹的大巴车奔向Y市著名的大学,另一个乘着破烂的公交车转向郊区的军区训练场。
N年后,由于成绩突出,顺子留校教学。正像父母给他量身定做的人生旅程一样,结婚、生子、教学,虽是平淡,但在许多人眼中,却有令人殷羡的幸福。可依旧不知为何,在他心中,总有一种无言的失落。同一年,逆众再一次不顾父母的劝阻,毅然决然地选择了去海外执行军事任务。而在顺子的心中,不经意间有一丝羡慕之意,羡慕自己不能像兄弟那样心甘情愿去追逐自己喜爱的东西。
机场上人声鼎沸,兄弟二人两眼互视,像多年前在列车上的景象。然而,世事打磨的迷离让他们感受到兄弟间难得可贵的情谊。尽管他们都小心翼翼地避免那个话题,可世事总是带有意想不到的巧合,不知不觉间,又来到了那个话题上。没有少时的不甘言败,没有青春的意气用事,他们平淡地在一起用这个即将分别的时刻谈论起这个话题。顺子诚然说:“上学时,大哥有时看不懂你,甚至有时还会像其他人一样嘲笑你,可不知道从何时起,我开始羡慕你了!”逆众似乎不清楚顺子的含义,他甚至不敢幻想傲气冲天的大哥竟然会羡慕自己。然而,他很快又明白了,因为在他的眼中又浮现了另一幅图画:虽然小树在大树的爱抚下健康成长 ,但它不知道干涸土地上成长起来的树苗历经风雨后再见彩虹的欣然,更品尝不到昔日还在孤独舔舐自己的伤痕而今天有被成功加冕的欢愉。逆众没有顺子的能言善辩,他不知如何对大哥说,于是,从背包里拿出一本书――《西西弗的神话》。望着五个大字,顺子敬佩着望着当初不被人喜爱的兄弟,而逆众不得不向自己的大哥挥手告别,因为飞机起飞了。
X年,一个驼背的老人领着一个孩童在Y市军区训练场,一老一少走在早已废弃的跑道上。老人是顺子,孩童是他的孙子。此刻,夕阳西下,霓虹灯却早早地闪耀着它金色的光华,像逆众坚毅的容颜,更像西西弗在巨石即将推到山顶时亘古的决心。然而,此情此景却在顺子心中难免有些凄凉。在逆众走后一年,家人得到噩耗:因逆众在执行任务中因事故而牺牲。时间划过,顺子眼神不知何时开始朦胧……
“爷爷,您怎么了?”孩童问。
“没什么……来,给爷爷念一段《西西弗的神话》”顺子略带苍凉的声音响起。
“西西弗是最终要死的人中最聪明最谨慎的人,他藐视神明,仇恨死亡,对生命充满激情,这纵然使他受到难以用语言尽述的非人折磨……
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