高二写人的作文800字【三篇】

我常常在想什么样的老师是好老师？传道、授业、解惑？日益发展的今天这些已经远远不够了。在第30个教师节来临之际，总书记提出教师应该站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人，推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度，突出强调了教师的重要地位和作用；同时提出一名好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。

来到锦城小学已经五年了，在我的身边就有一群优秀的老师。他们孜孜以求，甘于奉献，用自己的行动告诉了我什么是四有好老师。

孔老师，我们办公室最年长的一位老师，也是我们的贴心大姐。早晨她常常是办公室来得最早的，当我们到这儿的时候，她常常已经把水烧好，地拖好。记得她刚来到锦城的那一年，本就苗条的她更显得几分清瘦了，别人不知道，我是看在眼里，她常常因为需要在电脑上制作PPT，表格，急得团团转，孔老师告诉我，原来的学校对这方面没有太多的要求，平时工作也不太需要用电脑操作，初到锦城这样快捷的工作方式使她有些抓狂，于是将近五十的她从头一点一滴地学起，看着她的认真劲儿，我们还有谁敢懈怠呢？现在的孔老师已经是我们学校一名优秀的图书馆老师了。

赵焕，我们办公室个没有结婚的小妹妹，因为年轻，她在学校勇挑重担，带班主任，带数学课，而且还要带科学，经常看她忙得两脚不沾灰。虽然今年是她第一次尝试带班主任，但凭着一股钻研劲，责任心，把班级管理得井井有条，本学期她所带的班级还被学校评为了区级优秀班级。罗文君，一个孩子刚满周岁的年轻妈妈，经常牺牲个人的中午时间，在学校批改作业，辅导孩子。在一（1）班的每个孩子是幸福的，因为罗老师的脸上总会挂着大姐姐般的笑容，即使孩子犯了错，她也会耐心地教育。而一（4）班的汪静老师，是一位公认的好脾气老师，对谁都笑眯眯的，今年汪老师怀孕了，怀孕的早期反应特别大，同办公室的我们都很心疼她，劝她回家休息，但她总是勉强支持，只是在最难受的时期请了一周，虽然每天挺着大肚子，但汪老师从没有因为自己放松了对孩子们的要求。

其实，像这样的好老师在我们锦城比比皆是。三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉，是师德，因为锦城，让我们团结一心，携手并进，相信锦城因为也会因为有这群好老师，它的明天也会前程似锦。

【篇二】 _900字

在我的心目中，我的外婆很慈祥，虽然别人说她吵架时很凶狠；在我的心目中，我的外婆很大方，虽然有人说湖北人很吝啬；……

我的外婆，在我的心目中，是全世界的外婆。

妈妈告诉我，在我很小很小的时候，因为不肯吃东西，外婆不愿意照顾我，担心我一不小心就夭折了。

只因我那时未记事，外婆对我的坏我都不知道，只记得她对我的好。

外婆喜欢我给她讲故事，我就给她讲白雪公主的故事，讲三只小猪的故事，讲狐狸分面包的故事，……每次我都变着法儿的搞新花样，讲新的故事；外婆也喜欢讲故事，但她只讲一个故事，那就是老巫婆吃小孩。我的童年就是在这个故事中入眠的。

后来，外婆学会了下象棋，就整天缠着我陪她下。虽然她每次都输，虽然我很不耐烦，但我能看到她的棋艺在一点一点进步着。

外婆还是个典型的“雀友”。只要她稍微有点精神，就会坐在麻将桌前与牌友切磋技艺（不赌钱的那种）。我就是这样耳濡目染学会了打麻将，那时我才上幼儿园。

稍微长大了点，外婆就跟舅舅一起搬了家，但是我们这个大家族仍然每个星期至少聚会一次。每次我去外婆家，她都会带我去吃最地道的生炸米粉，然后逛花鸟市场，关切我的近况。

在我有记忆以来，外婆从未打骂过我，说过我一句不是。相反的，无论发生什么事，她总是站在我这边，维护着我。

听起来我想是个被过分宠坏了的孩子。其是不是的，我从来没有对外婆做过过分的要求，相反的，我记得她每年的生日，每年生日我都给她买礼物，有时是一杯奶茶，有时是个漂亮的发卡。

只因，她是我的外婆。

七十多岁的外婆开始病痛多多，终于有一天完全失去了行动能力。

有一次，舅舅半夜来电话，说外婆高烧不退，连医生都束手无策。我们一家三口匆忙赶去。情急之中，我发现我的好几百块钱不翼而飞。本来不迷信的我开始向老天爷祈求能破财消灾。也许是老天爷真的感受到了全家的真心诚意，外婆奇迹般地挺了过来。

后来收拾房间的时候，发现钱就在床底。

可是，八十多岁的外婆最终还是离去了，而且选择了我不在她身边的时候，也许是她不愿意看见我太伤心吧。毕竟，睹物更能思人。

亦舒曾在《花好月圆人长久》中写道：她将来，如果够福气的话，她吴乃娟也会成为一个外婆。

是啊，将来如若我能有我外婆般的福气，也能成为一个外婆吧。

儿孙满堂，寿终正寝。

【篇三】 _900字

我最崇拜的人不是那些闪亮的明星，也不是那些名垂青史的人物，而是我的爷爷。

爷爷今年虽然六十三岁了，但看上去却像五十岁的人。爷爷的头发很黑，看不出一丝的白发，这让他整个人看起来很是精神。能看出来他年龄的就只有额头上的皱纹。

爷爷的文化程度虽然只有小学，但他却能很好的学以致用。在我小学的时候，爸爸妈妈都忙着工作，每次我遇到不会做的难题或不会写的字总是去请教爷爷，他也都能一一解答。

但是爷爷并没有满足现状，而是继续自学下去。他喜欢看报纸，了解时事政治。遇到不会的字就会来问我，我也很乐意教，爷爷记性很好教一遍就能记住。他还会收集一些有关健康知识的报纸，用来关注全家人的养生。

爷爷的字写得龙飞凤舞，很是大气。妈妈也称赞说“爷爷的字是我们家写得的”。他的字看上去特别有精神，很洒脱。他会在空闲时间练毛笔字，我很喜欢和爷爷一起练，祖孙两个鞋子的时候都不说话，静静的，能让人放松下来享受。

爷爷做每件事都井井有条。我从一年级到初三的书都是他给我整理好的。每次发新书，他都会给我包书然后写下我的名字。所以我的书从来没有破破烂烂的。

我对爷爷的感情既爱又敬，带着一点点怕。他不仅对我的学习很严格，对我的行为习惯也一样。记得刚上小学时，我的成绩一塌糊涂，每天放学老师都留我下来，爷爷来接我时都会对老师说不急的，让老师多留我一会好好给我上上课，弄得我每次都是最晚一个走的。也因为这样我的成绩日益上升，甚至成了班里的佼佼者。

刚教英语那会，我就对英语产生了浓厚的兴趣，成绩也很好，不免有点小骄傲，记得有一次英语刚满九十分，结果被爷爷狠狠地骂了一顿。

爷爷也注重我的行为习惯，上学送我每天都是最早的，也从没让我请过一次假。

我一直觉得有这样一个爷爷是很幸福的。我的表妹遇到问题，她爷爷根本不能解决，只能等她爸爸妈妈回来教她，有时等不到回来，她就睡着了，所以她的成绩平平。

因此我很感谢我的爷爷，是他的严厉让我有今天的成绩；是他给我树立了很好的榜样，让我有了这些好的习惯和优秀的道德品行。

我会好好珍惜，爷爷对我的影响远远不止这些，这种影响将会陪伴我成长，影响我一生。