梧州快乐的中秋节二年级作文200字5篇

发布于:2022-08-24 11:25:00 类别:梧州节日作文 阅读:438

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【#节日作文# 导语】赏,月儿圆圆;尝,月饼甜甜;观,繁星点点;饮,美酒香香;望,花灯盏盏;送,祝福片片;品,情意绵绵;愿,笑容灿灿,合家美美,中秋欢欢!《快乐的中秋节二年级作文200字》是®为大家准备的,希望对大家有帮助。



1.快乐的中秋节二年级作文200字


  中秋节到了,我们今晚吃的可丰富了:有大闸蟹;椰子鸡汤――可美味了!


  吃完饭后,我就坐在电视前等待我期待以久有节目――珠江频道的中秋晚会。因为我参与了晚会的录制,我既兴奋又激动。


  “你问我爱你有多深,我爱你有几分――”随着这首歌曲进入了晚会。我表演的节目是《彩云追月》。终于,轮到我表演的节目了,兴奋的我瞪圆了大眼睛,坚起了大耳朵,电视上的我出现了,可是,还没等我看清楚,摄像机就已经去照其它人了,我很失望。于是妈妈安慰我说:“没关系,你能上电视已经很不错了!”我点点头,高高兴兴的看别人表演,最后我还手舞足蹈发地跟着跳起来。


  多么难忘的中秋节呀!通过这次让我明天了什么叫“台下十年功,台上一分钟。”


2.快乐的中秋节二年级作文200字


  我的家乡在苏州,那是一个非常美丽的地方。


  中秋节是在每年的农历八月十五,月亮圆了。中秋节有三大主要活动:赏月;吃月饼;还有和家人团圆。我们苏州人爱吃肉月饼和苏式月饼,可我却喜欢吃广式月饼,特别喜欢吃椰蓉馅的,它的味道特别甜。


  在中秋节的时候,一家人吃过饭,坐在阳台上,一边吃着月饼一边赏月,这是多么美妙的事啊!


  记得去年的八月十五中秋节,我和外公、外婆还有爸爸、妈妈坐在一起赏着月亮,吃着月饼。我感觉是多么幸福和温暖啊!我当时就觉得自己是世上最幸福的人!还有一次,我们一家和伯伯一家在爷爷、奶奶那儿一起过中秋节,我们坐在阳台上,有说有笑,感觉是那么的温馨。


  我喜欢中秋节这个中国的传统节日,因为它能让家人团圆,能让在外地奔波的儿孙们回家和家人们共享天伦之乐!


3.快乐的中秋节二年级作文200字


  今天就是八月十五,是中华民族的传统节日―中秋节。


  每年中秋节来临的时候,都是庄稼丰收的时候,豆子、水稻都成熟了,放眼望去,就像一片金黄的海洋,望着欣欣向荣的景象,心里又说不出的喜悦。


  为了庆祝这个美好的节日,学校也放假了一天。爸爸开着拖拉机载着妈妈和我,来到田地里收玉米。一个个玉米棒子又粗又大,有的把玉米杆压断了,掰着玉米棒甭提多带劲了。


  妈妈拨着花生,笑眯眯的说:“给你说个谜语你猜猜看:白屋子,红帐子,里面睡个白胖子”我不假思索的说“是花生”。“好,今天我们就把白胖子放在锅里煮熟吃”。就这样我们一家高兴的说着忙碌着,不知不觉已经大半天了。


  晚上,坐在皎洁的月光下,桌子上摆着月饼、苹果,还有香喷喷的花生、玉米,品尝着丰盛的食物,欣赏着美丽的月夜,天空中那层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下,月晕恰似这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。


  我喜欢这中秋的意境。它每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化,永远享受这天伦之乐。


4.快乐的中秋节二年级作文200字


  今天是中秋节,姑姑姑父小表姐他们都来了。


  还带来了很多礼物,还有我的一分小礼物,我立刻打开看了,是我最最喜欢的大型挖土机玩具,我特高兴拿着我的玩具就开始玩起来了,玩了一下午,终于到了吃饭时间了奶奶做了很多我喜欢吃的菜,一大家子坐在一起吃着笑着,吃晚饭过后,玩了一会,看到月亮升上来了。


  今天的月亮特别圆,这时我们全家人一边赏月一边吃着月饼,奶奶和我说,我来和你讲个嫦娥奔月的故事吧,吃着月饼听着奶奶讲着故事,想着要是天天能过中秋节那该多好。


  今天的中秋节,我过得真高兴。


5.快乐的中秋节二年级作文200字


  中秋是一个合家团圆的日子。今天是中秋节,吃过早饭,我、爸爸、妈妈一起去六叔家,找爷爷、奶奶过中秋节。


  到了六叔家,爷爷奶奶可高兴了。一会,七叔、二大爷、三大爷还有姑姑一家也来了,今天我们终于团圆了。


  午饭非常丰盛,有十几个菜呢,有土豆、有下水、有猪肝还有月饼、鱼、烧鸡,最重要的是还有一盘水果沙拉,那是我的最爱。大家吃得很饱,也很高兴。


  晚饭后,每人吃了一个甜甜的月饼,然后,我们去看了濮阳市的喷泉,连北京都很少有呢!高高的水柱喷起来有二十多层楼高,非常壮观!喷泉喷出的水像是雨雾,落在我的脸上,凉飕飕的。爷爷奶奶说,从没有见过这么美的喷泉。


  真是一个难忘的中秋节!


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老师:吸烟吗?

男生b:不吸。

老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。

b由于听到a的情况,所以很小心的用手掌接过了薯条。

老师:不蘸点番茄酱吗?

b一不小心蘸多了,于是马上用手指弹了弹……

老师:弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来……

[场景三]

老师:吸烟吗?

男生c:不吸。

老师:不吸,好,吃根薯条吧。

c因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。

老师:不给同学带根回去吗?

c接过薯条后顺手就夹在耳朵上……

老师:不吸???叫家长来……

[场景四]

老师:吸烟吗?

男生d:不吸。

老师:很好,吃根薯条吧。

d心惊胆战地吃完了薯条。

老师:不给同学带根回去吗?

d又小心地将薯条放到了上衣袋里。

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d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上,用脚使劲地踩……

老师:不吸?!叫家长来……

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老师:吸烟吗?

男生e:不吸,

老师:很好,吃根薯条吧。

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老师:不吸?!叫家长来……

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老师:吸烟吗?

男生f:不吸。

老师:很好,吃根薯条吧。

f心惊胆战地吃完了。

老师:突然大喊一声:校长来了!

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