梧州一年级重阳节日记100字(精选20篇)
【#日记# #一年级重阳节日记100字(精选20篇)#】一年级的小朋友,在重阳节初尝敬老之情。用稚嫩的笔触记录下这特别的一天。小小的心灵,满满的温暖。让我们一同走进一年级的重阳节日记,感受那纯真的爱与美好,在孩...
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【#日记# 导语】开学了,把懒散心思收拢,把学习劲头卯足,把放纵行为收敛,把上进思想端正,把人生坐标定位,把奋进双桨荡起,愿你学业有成,收获满满!以下是©无忧考网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.开学了五年级日记300字
光阴似箭,暑假如流水般地逝去,将迎来又一个新的学年,同学们又将投入到紧张的学习中去。当我一年级第一次跨进校门时,既感陌生,又好奇。同学们欢快的笑声,老师和蔼可亲的笑脸,陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟,接受老师的谆谆教诲。
我将是一名五年纪的学生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏,克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼,去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸,听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我,我要去追求,去实现!我相信―只要我努力了,成功的硕果一定属于我!
2.开学了五年级日记300字
今天开学了。下午我换上整洁的衣服,怀着激动的心情,迎着温暖的阳光,踏着芳香的泥土,来到我分别了一个月的学校,校园里鲜花盛开,更加美丽,同学们笑容满面,越加亲切。同学们已经一个假期没有见面了。朋友门聚在一起,又是问这,又是问那。孙瑶在讲介休绵山,刘玉在讲贵林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常热闹,仿佛是个麻雀窝。
“钉铃铃”上课铃声响了,走进来一位新老师,她白白的皮肤,大大的眼睛,披着一头长发,迈着稳健的步伐,走到讲台上,亲切的说:“同学们,我姓白,这学期我来做你们的班主任,希望你们学习更上一层楼。”同学们听了,热烈鼓掌,欢迎白老师的到来……
第一堂课就在愉快的气氛中结束了。同学们来到操场上,做起了各种各样的游戏。冷清了一个多月学校又充满了欢声笑语。
新的一年开始了,我信心十足,我将用辛勤和汗水获得更多的知识,大家加油哦!
3.开学了五年级日记300字
开学的第一天,我们班来了一位新的数学老师。他姓吕,名德松。吕老师长得瘦瘦高高的,一双炯炯有神的大眼睛,谁也逃不过他的火眼晶晶。他有一张能说会道的嘴巴,体态清飘,看起来帅极了!
吕老师十分幽默。他第一次给我们上课,就举了一个不认真听课的例子,吕老师说:“这道题目是错的。”他停顿了一下,“那是不可能的。”倘若有人不认真听,听到的只是这个题目是错的,那他考试就会出错,就会扣分的。
其实吕老师对我们的要求不高,只是让我们上课要专心、不讲话、不做小动作,这样尊重吕老师,吕老师自然也会尊重我们,不拖课,上课如果有剩余时间会让我们看看书、画画、写写字等等。
吕老师就是这样一个幽默的老师,我想做他的学生一定很快乐的。
4.开学了五年级日记300字
时间过得真快,快乐的暑假过去了,新的一学期来临了。今天我和妈妈一起去学校报名,走进校园,映入眼帘的是新建的大楼,它既高达有壮观,大罗两侧喷泉不断地涌动着,像是在跟我们打招呼,小吃利用来装饰的莲花,漂亮极了。我好奇地跑进去一看,明亮的大厅,排着整整齐齐,新的桌椅,心想:如果这里是我们的餐厅,那该有多好啊!我拉着妈妈的手往前走,看见有些同学背着书包陆陆续续地往回走,心想:我是不是迟到了,我催促妈妈快点走,来到五一班门口,我升学了!教室也升级了!教师的墙壁上多了两台漂亮的空调,这下,我们夏天上课不会热,冬天不会冷。同学们各各兴高采烈、精神抖擞,瞧,姜泓源长高了,像个帅气的小伙子,包诺亚也长大了,像个漂亮的小姑娘。我们围在一起有说有笑,倾诉着,分享着暑假的趣事。我们还有一位新同学,她叫周佳卉,我相信她很快就会融入我们这个团结友爱的大团体。
在这儿坏境优美,条件优越,幸福的大家庭,我要好好学习,争取做一个更多的.学生,我会努力的。
5.开学了五年级日记300字
转眼间,我已经是五年级的大姐姐了。今天是开学的第一天。我充满了期待!期待教我们的几位老师,期待各位同学。尤其是我的那几位死党。胖嘟嘟而又十分活泼可爱的李妮、天真烂漫的孙明 慧、比我们高了好几个头的“巨人”黄嘉莉。还有我们班的那几个捣蛋鬼白斌强和刘加林还有那几个闯祸精刘凯、曾浩和刘冰。时间一分一秒的过去,同学们很快进入了这个温暖的大家庭――五二班。而老师,也一一向我们介绍了自己。其中,我最喜欢的一位老师也就是我们班的班主任。她叫周思妤,因为她的语气超级像我的老妈。她教我们语文。戴着一副眼镜,穿着一件既漂亮又十分可爱的衣裳。显得多么和蔼可亲啊!当然,这位又胖又高又可爱的数学老师也蛮不错,看起来像个顽皮的小孩子一样。
啊,时间过得真快!一天就这样过去了。不知道我们班的那几个捣蛋鬼和闯祸精又会给我们带来怎样精彩的“好戏”?几位老师又会给我们献上怎样的“惊喜”。
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