福州一年级重阳节日记100字(精选20篇)
【#日记# #一年级重阳节日记100字(精选20篇)#】一年级的小朋友,在重阳节初尝敬老之情。用稚嫩的笔触记录下这特别的一天。小小的心灵,满满的温暖。让我们一同走进一年级的重阳节日记,感受那纯真的爱与美好,在孩...
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1.观察日记400字四年级上册 篇一
我一直都不知道蚂蚁靠什么来对话和搬食物。今天,我终于发现了它们的秘密。下午,我正在院子里玩耍,忽然看见一条黑线在走动,我很好奇,凑过去看了看,哦!原来是一群蚂蚁,最前面有一只领队的蚂蚁,它的触角长长的,好像天线似的。六条短短的腿,身披一件黑色的夹克衫。我看见它的触角稍稍颤动了一下,好像在说:“快点,快点,不要跟丢了!”我猜应该是靠它的触角来对话的吧!
蚂蚁能搬运比自己重十几倍的东西,并且非常爱护食物。一天,我在外婆家的墙角边发现了一群蚂蚁在搬东西。我用手轻轻地捏住其中的一只,只见它把食物扔给了队友,不想将其白白地扔掉。毕竟这些东西对它们来说来之不易。蚂蚁既可以用触角来搬运食物,也可以背着。你们千万别小瞧它们哦!它们搬着食物一样能走得很快。调皮的我向空中扔了几块小石子,蚂蚁灵巧地躲开了,我心想:这些小家伙可真机灵,看来我要给它们加大难度了,哈哈!
蚂蚁的日常生活真的很有趣,让人收获满满。我喜欢蚂蚁!
2.观察日记400字四年级上册 篇二
我养了六条小金鱼,它们非常可爱,颜色分别是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛,胖乎乎的身体,身上的鳞片有的金灿灿的,有的黑乎乎的发亮,花的颜色当然不一样了,鳞片就是一片红一片白的,好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢!它们非常可爱,只要你在鱼缸的一个地方摇摇手,它们就会一起集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,像在抱怨:“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你的手走,特别有灵性。游时,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底的卵石五颜六色,美丽极了。
我每一次给小金鱼们喂食时,总有一条金鱼吃得很快,吃完后,它们全体看着我们,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给我们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖的睡觉,对了,我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪,睡觉后会不时的摇尾巴,还有更奇怪的,我家鱼还会梦游。有一次,黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。
我家的鱼真是既可爱又聪明,还特别!
3.观察日记400字四年级上册 篇三
我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现他们有两对触角,这可要仔细观察呀,不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角,它便立刻缩进脑袋里,当它发现没有危险时,才缓缓分开,警惕地向四周望了望。蜗牛是如何运动呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动,我查阅了资料,知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来,我就把蜗牛放进水里,不一会儿蜗牛就把头伸出来,我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角,我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦,但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈,她也不知道。我上网查了查,原来昆虫的特征是有有触角,身体分为头,胸部,胸腹部。昆虫都有翅膀,这样的话蜗牛就不是昆虫,我还知道了蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。
4.观察日记400字四年级上册 篇四
星期六下午,我来到小区花园,找到一个又潮湿又能避雨的地方捉了一只蜗牛,把它当做我观察日记的材料。我先观察蜗牛的外壳。它的外壳是螺旋状的,看起来薄薄的,摸起来硬硬的,像一个不带棍的棒棒糖。蜗牛的头上有两对触角,一对长,一对短。只有蜗牛感觉到比较安全的时候它才会慢慢地把头伸出来。蜗牛的脚其实就是一个大吸盘。大家小看蜗牛啊,它的嘴里一共有两万多颗牙齿呢!
我想喂蜗牛吃点东西,喂它点什么呢?我急得团团转。这时,站在一旁的爸爸说:“你削一片苹果放到蜗牛旁边看它吃不吃?”“咦!我怎么没想到呢?”我接着说。于是,我立刻按照爸爸说的方法去做,然后静静地观察着。不一会儿,蜗牛慢吞吞的爬了过去,趴在苹果片上吃了起来。蜗牛爬过的地方会留下白色的痕迹,这些白色的痕迹叫粘液,它是帮助蜗牛辨别方向的“守护神”。
蜗牛真是可爱又有趣的小动物。通过这次观察,我不仅了解了蜗牛的一些知识,也感受到了观察蜗牛的乐趣。
5.观察日记400字四年级上册 篇五
今天老师给我们留下了一个课后作业,让我们观察大蒜。我回家后先挑选了一个又大又圆的大蒜,摸了摸它,发现表面的皮有些粗糙,而且发现中间有一个坑坑洼洼的小坑。接着我闻了闻大蒜的味道,有一股酸酸的感觉。然后剥了表面的衣服,看了看它的样子,是像圆溜溜的球一样。最后我拿着一个小碗倒水进去,准备开始实验了。
第一天早上,看见它一点变化也没有,我心想:是不是泡的时间有点短?再等等吧!到了晚上我又看了看,还是没有一点变化,我想:明天它一定会长大的。
到了第二天早上,我迫不及待地又跑去看了看,还是没有什么变化,心想:它不会是坏了吧?这时妈妈对我说:“你要有耐心就能看到它的变化。”听了妈妈的话,我只好乖乖去学校了。到了晚上,我发现大蒜终于长出了嫩芽,我开心极了!
过了几天,大蒜的嫩芽长得又长又细,我兴奋地说:“嫩芽终于长大了。”
这件事让我明白了一个道理:我们要耐心观察才能看得出来事物的变化。
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