四年级彩虹作文(精选10篇)
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【#小学生作文# 导语】助人为乐是一个简单的词汇,可是要做到助人为乐不是一件简单的事。©无为大家提供《助人为乐的作文300字四年级》,欢迎阅读。
1.助人为乐的作文300字四年级
记得有一次在做数学作业时,我的自动笔芯没有了。这时,我忽然看见黄笑有笔芯,我刚想去向她借一根笔芯,但是我又把手缩了回来,因为下课的时候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不会借,反倒会被她笑话。
正当我在犯愁时,黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里,一个字也不写,就来问我怎么会事。我没好气地说:“笔芯没了”。因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知,她二话不说,立即拿了笔芯给我。我哑口无言,脸刷地一下红了,一直红到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心夺君子之腹”呢?
黄笑就是这么一个助人为乐的人。
2.助人为乐的作文300字四年级
俗话说得好,助人为快乐之本、助人为乐是一种美德、助人为乐是共产主义世界观的体现。
助人要从日常小事做起、不因善小而不为、现代化建设需要助人为乐的精神、助人是人格升华的标志、路见不平,拔刀相助。
让我们做一个助人为乐的好孩子。
3.助人为乐的作文300字四年级
就在这时,我发现有一块固定的石头,突然我的好朋友被石头绊倒了,我关心又着急的说:“你没事吧?”他坚强地说:“没事,只不过破了点皮。”我看见他手上的伤口流出了许多血。再看看腿上有一条小小的口子,不停的流血,我二话不说把他抬起来,扶着走到医务室,经过医生的处理,他终于可以走路了。
出了医务室,我们马上要到家的时候,他突然停住了脚步,我问他:“怎么了?不舒服吗?”他告诉我:“不是”“那是怎么了?”我关切地问道。他说:“我都绊倒了,那以后一定也有别人会被绊倒的。”“那怎么办。”我问他。他回答说:“咱们要在那里放一个牌子。”“好。”我高兴地说。我说干就干,回到家就开始做牌子,做好以后我们到公园放在那里,我们非常快乐。
我觉得这件事做对了,我这回才感觉到了助人为乐的快乐。
4.助人为乐的作文300字四年级
突然,小明遇到了一道难题,他东张西望想要看看小红试卷的答案,小红看见了说:“小明,你不能偷看我的答案,这样做是错的,你还是仔细再想想吧。”小明说:“就只看一题。”小红还是不同意,考试结束后,小明非常生气。
放学后,小明怀着无比难过的心情回家,心里还是想着那道难题。
外面突然下雨了,小红撑着雨伞来到小明家。小红对小明说:“我来教你那道不懂的题了。”小明一听,甭提有多开心,连忙请她进屋。
小红讲讲得清清楚楚,小明听得明明白白。小明对小红说:“谢谢你!给我讲了这道难题。”小红露出灿烂的笑容。
经过这件事后,小明更加明白自己拥有一个乐于助人的好同桌。
5.助人为乐的作文300字四年级
有一次,我玩游戏的时候,我突然流鼻血,结果我的旁边的同学一看见,就直接把我扶到洗手间门口,同学们还让我抬起头,然后给我一点纸,让我止住血。第二天我不流鼻血了,但大家还是特别关心,我还问我:“张一你有事儿了没有啊?”所以通过这件事我懂得了大家要互帮互助。
我还记得有一次我跑步的时候,一不小心摔了一跤,所有的同学,包括老师都在看看我摔在哪里了,体育老师看见我的腿上摔流血了,就赶紧给我去拿药了,之后又帮我抹了抹腿上的伤。还有,周围的同学们都在安慰我不要哭了,慢慢的我不哭了,腿上的伤也好了,所以我就站起来去跟同学们玩耍了。体育老师看了看我又能活泼乱跳的啦,所以也就安心了。
通过这两件小小的事情,让我知道了大家应该要互相帮助,自己也要学会去帮助别人。
6.助人为乐的作文300字四年级
很快,我的作文就抄写完了。有些同学草稿写的不好,老师让他们自己修改,有一些同学很快就修改完了,而有的同学不会修改。老师看到我的作文已经抄完了,就索性让我帮助罗奥宇同学修改作文,我爽快地答应了。
我翻开他的作文,仔细的读,然后他在一旁看着我给他提出的错别字,他认认真真地改正。遇到不通顺的句子,我就告诉他怎样改这句话,他一丝不苟地修改。
第一段改完了,我就告诉他怎样修改第二段。罗奥宇同学按照我教他的方法,把第二段修改的特别好,而且字也写的特别工整,我的心里特别开心,他也笑了。
改完之后,我带着他去找老师,让老师再检查一下,老师看完之后,对我说:“你真棒,可以帮助老师了。”我听了心里美滋滋的......
以后,我要多帮助同学,成为老师的小助手。
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