小学生一年级跳绳比赛作文

【篇一】小学生一年级跳绳比赛作文 _400字

星期四下午的最后一节课，我们进行了一场惊心动魄的跳绳比赛。

中午，我和杨梦等女生共四人，开始练习长跳绳。我来回跑着，上气不接下气，最后一个跳了我也要接着跳。就这样跳了140多个。

下午是慢组的比赛，老实说，我在快组出现了一点错误，被鞭头，才“贬”到慢组里的。我一个个的练习着，在赛前消除我对反方向的恐惧心理。

开始比赛了，老师拿着盛星元的手表，数着开始的倒计时。

“开始！”老师一声令下，黄家兴就一个健步冲了出去，后面跟上。我一个冲刺，加上一个完美的跳跃，跳出绳圈。而后面的小胖跳得太早了，脚被勾到了。一个反冲刺，我慢慢地走到中间，轻轻一跃，就过去了。第二个来回，我冲了进去，就要跑出来时，臭小胖踩了一下绳子，绳子的另一端就朝我的脖子飞了过来，差点把我勒死。我们都轻轻松松地跳了过去，没有间断过。

“停！”随着老师的一声号令，比赛结束了。女队只跳了40多个，而我们有140余个。我们赢了！

这一场比赛，我们终于赢了！！！

【篇二】小学生一年级跳绳比赛作文 _600字

星期四的上午上体育课的时候，张文萱同学举手说：“我跳绳能跳一百多下，我想搞跳绳比赛。”赵老师同意了，接着说：“我们今天比赛的项目不是看谁跳得多，是跑跳，就是一边跑一边跳，看谁第一个到达终点，而且跳绳还不出错。”然后，我们就带上跳绳来到操场上。

在操场上，赵老师让我们重新排队，男生两队，女生两队，老师站在队伍的最前面，他手一挥，第一排的两个男生和两个女生就开始跑跳，其他同学就大声地喊“加油！加油！”我看到有个胖胖的男生，他跑跳的样子就像一头笨重的大象；我发现第二排的同学都跳得很好，最先到达终点的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就轮到我了，这时候我心里很紧张，因为我怕我得不到第一名，我还怕我跳绳出错。赵老师手一挥，我们这一排就开始了比赛，我看到在我身边的周艺萱跳得飞快，姿势也很优美，就像一只蝴蝶在飞舞，她手中的跳绳就像是蝴蝶的一对翅膀在空中飞快地摆动。我紧张得汗都流出来了，我也跳得更快了，我发现我跑跳的时候越跳越轻松，最后，我第一个到达了终点。我刚松了一口气，心里很高兴，老师又再让我们跳回去，这时候，对面的黄雨凡朝我跳过来，他就像是把我看成一头牛了，把他自己也想成了一头牛，要跟我挑战一样，我俩的头撞在了一起，旁边的同学们都“嘻嘻”的笑了起来，我也想笑，但又怕磨蹭时间得不到第一名，就忍住了，继续向前跳，最后我还是得到了第一名。

我觉得这堂体育课真有趣，真想再比一次。

【篇三】小学生一年级跳绳比赛作文 _200字

星期一，老师宣布说：“周三要跳绳比赛了，请11――40号同学做好准备。请你们这三天抓紧练习，每天下课都给我去跳绳。”

于是，我们每节课下课都去跳绳（我们不是真正的跳绳，而是十多个人分为两队，比赛那队的人坚持的久）。到了周三，上级部门却说让前十个同学去参赛了。他们的理由是：天气情况。我心想，白白花费了我三天的时间，结果请了前十名同学。我想用这句话来说明我的心情：买彩票中了大奖，但是不给钱。后来才知道原来买的是假彩票！

这真是一次吃空的跳绳比赛。

【篇四】小学生一年级跳绳比赛作文 _400字

今天下午，一场激烈的跳绳比赛在学校的操场上举行了。

在跳绳比赛开始前，我的心中一直不安，像有一只兔子在我心里乱窜。轮到我们时，我的心跳加快了百倍，我努力地跳着，最希望我能跳150个以上。这时，有一个同学跳累了，就停下来在旁边嬉嬉哈哈的傻笑，同学们都说：“你像一个有神经病的人。”是啊，别的同学都在努力地把的一次表现出来，他却在影响别人。

比赛结束了，我累得气喘吁吁，带着紧张和希望的心情等待着结果，当裁判说出我跳了128个时，我的心终于平静下来了。忽然，我想了想，万一我跳的个数比班级的平均数少怎么办呢？我一边想，一边走向教室。这时，老师宣布了我们班的成绩是全年级第二名，平均每个同学跳了122个。我觉得我的努力没有白费，刚学时我一个也跳不好我开心地叫了起来。

虽然我们班是一个吵吵闹闹的班，但这次跳绳比赛却展示了我们努力练习10个星期的结果。我觉得做任何事，只要努力、坚持就能成功，这场跳绳比赛就是证明。这真是一场难忘的跳绳比赛。